安田さんは現在、幼稚園の課外授業や区の子育て支援の活動でリトミックの指導をされています。
Q. 研究所に入られたきっかけを教えてください。
A. 大学に入ってリトミックを学びました。大学のゼミの仲間を子どもに見立てて模擬レッスンをしますが、実際の子どものレッスンとの違いが分かりませんでした。教育実習も中学か高校でしたし、１年間のゼミだけだと、子どもの指導方法もよく分かりませんでした。それで、もっと勉強したいと思ったのがきっかけです。
Q. 研究所に入られて、アカデミーの子どものレッスンを見ていかがでしたか？
A. 始めは子どもへの話しかけ方から、接し方まで分かりませんでした。
先生方のレッスンのアシスタントも、どう動いていいのか分からず、周りの研究生を見て、まねしていました。
研究所で学び続ける内にだんだん分かってきて、今は子ども達との関わりが楽しくなっています。
Q. 研究所のどんなところがおすすめですか？
A. まず、自分のペースで学べるところがいいです。それから、先生方や他の研究生のレッスンが見られる事が、とても勉強になります。質問や相談などある時に、すぐに先生方や研究生の方とお話できるのもうれしいですね。
